Las familias de los alumnos palestinos de las escuelas de Al Iman, en la Jerusalén ocupada, organizaron el domingo una protesta contra la imposición por parte de Israel de su plan de estudios en las escuelas palestinas.
Las familias dijeron durante la protesta que la ocupación israelí distorsiona los libros de texto palestinos. "Borra la identidad palestina del plan de estudios palestino", dijeron las familias.
Al mismo tiempo, levantaron pancartas durante la protesta que se organizó frente al municipio israelí de Beit Hanina, en las que se leía: "Rechazamos los libros de texto israelíes".
El 28 de julio, la ministra de Educación israelí, Yifat Shasha-Biton, revocó las licencias de funcionamiento permanente de las seis escuelas Al Iman de Jerusalén Este con el pretexto de que sus planes de estudio contienen "incitaciones peligrosas" contra el gobierno y el ejército israelíes.
Según el ministro israelí, a las seis escuelas se les concederá una licencia condicional de un año para que modifiquen su plan de estudios o perderán su licencia por completo.
El municipio israelí de Jerusalén reimprime los libros de texto palestinos después de eliminar todo lo relacionado con la identidad palestina, incluyendo la Nakba, los prisioneros, la agresión israelí y cualquier insinuación de que Jerusalén Este es la capital del futuro Estado palestino.
Tareq Okosh, padre de uno de los estudiantes palestinos, dijo a los manifestantes: "Las familias de Jerusalén se han reunido aquí para enviar un mensaje claro: Somos las familias de la generación del futuro que va a defender esta ciudad. No aceptamos que se domestique la mente de nuestros hijos".
Y añadió: "No permitimos que se mantenga cautiva la identidad de nuestros hijos en manos de la ocupación israelí. No permitiremos que nadie les haga olvidar que son palestinos, árabes y musulmanes que sostienen la bandera de la defensa de los lugares sagrados de esta ciudad."
Concluyendo su discurso, dijo: "El hombre es una identidad. Si pierde su identidad, lo ha perdido todo", señalando que la ocupación empieza por el currículo y se desplaza gradualmente a todo lo demás.